close

[歷史上の今天] O_O:6/16_石田徹也誕生...

石田徹也

1973年的今天 
是日本藝術家
石田徹也(1973/6/16~2005/5/23)
誕生的日子...


《就餐如燃料補給》

石田徹也
畫風是屬於
超現實主義風格
主題則為
諷刺與批判日本社會文化的
現實主義風格...
其鬱鬱寡歡的畫風
令人強烈的感受到
深沉的不安與無奈...

員工餐廳的打菜員
如加工生產線一般
各各
面無表情
眼神空洞
手拿著工業器具
機械式的
為每個就餐員工
燃料補給...

企業的上班族
須受
員工守則的管理
工作績效的評比
是心理壓力的緊箍咒...

午餐時間
員工打菜後
排排坐用餐
各各坐的直挺挺
如在當兵一般
不得鬆懈...

而活在這種制約與壓迫環境
實在讓人喘不過氣...

《就餐如燃料補給》,石田徹也,1996年。

《就餐如燃料補給》,石田徹也,1996年。


《無題》

一個西裝革履的
日本年輕上班族
本應該是
精力充沛
元氣滿滿...

但自從日本泡沫經濟破滅以來
加班更嚴重成義務與常態
經年累月的努力工作
並非保證有穩定生活
導致寄望成為
拯救日本經濟的年輕族群
淪為失落的一代...

鬱悶的燈光
映照在
冰冷的磚牆
慘白的臉龐...

身心靈逐漸被掏空
如漏氣的救生圈
無助與孤寂的倒在單架上
等待被救...

《無題》,石田徹也,1997年。

《無題》,石田徹也,1997年。


《萌芽》

畫面是課堂一景
面對不感興趣的講課
如疲勞轟炸一般...

學生各各
精神渙散
疲憊不堪...

有的闔眼
有的用手托住頭
體力不支的
更已趴桌夢周公...

升學主義盛行的日本
學生從小就背負著
望子成龍
望女成鳳
的巨大壓力...

石田徹也也如此
從小被父母期待
成為一名化學家...

因此
好學生

象徵化學的顯微鏡
便被做意象上的連結...

顯微鏡功能
是細部放大做觀察
正如好學生只專注讀好書
其他不管或不懂一般...

而老師摸著
顯微鏡靜學生的頭
更暗諷教育視野狹隘
依舊認為菁英教育
才是至高無上的教育事業...

《萌芽》,石田徹也,1998年。

《萌芽》,石田徹也,1998年。


‧ 參考資料:

#藝術家 #畫家 #石田徹也 #就餐如燃料補給(1996) #無題(1997) #萌芽(1998)
https://zh.wikipedia.org/wiki/%E7%9F%B3%E7%94%B0%E5%BE%B9%E4%B9%9F
http://www.tetsuyaishida.jp/

#藝術史 #美術史 #繪畫史 #超現實主義 #現實主義
https://zh.wikipedia.org/wiki/%E8%B6%85%E7%8E%B0%E5%AE%9E%E4%B8%BB%E4%B9%89

#歷史上的今天 #6月16日 #石田徹也誕生 #日本
https://zh.wikipedia.org/wiki/6%E6%9C%8816%E6%97%A5

arrow
arrow

    月光下の白雲蒼狗 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()